高中学生装定制品牌推荐 郑州华邦服饰供应

来源: 网络整理 2020-01-15

学生装通常会选择含棉织物的材料,因为这种学生装具有很好的吸湿性和保湿性:棉纤维具有较好的吸湿性,在正常的情况下,纤维可向周围的大气中吸收水分,其含水率为8-10%,所以它接触人的皮肤,使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大,周围温度较高,纤维中含的水分量会全部蒸发散去,使织物保持水平衡状态,使人感觉舒适。由于棉纤维是热和电的不良导体,高中学生装定制品牌推荐,高中学生装定制品牌推荐,高中学生装定制品牌推荐,热传导系数极低,又因棉纤维本身具有多孔性,弹性高优点,纤维之间能积存大量空气,空气又是热和电的不良导体,所以,纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性,穿着纯棉织品的服装使人感觉到温暖。

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学生装是一个学校的文化标识,所以它可以使学生在身份感上区别于社会其它人。这一角色的标识,对学生就有了一定的约束力,学生自己的一言一行、一举一动,都要符合学生的身份和角色。学生穿上学生装,就使自己在任何场合,任何时间都会形成“我是学生”的自觉意识,从而更好地接受与遵守学校、家庭、社会各种礼仪规范、道德规范、规章制度和行为准则,养成良好的行为习惯,使学生的行为逐渐达到内在美与外在美的和谐统一。幼儿园学生装订制而且能够按照国 家要求提供具备法定资质检验机构出具的成衣质量检验检测合格报告,保障学生的身体健康。

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学生装的设计不仅要具有实用功能,还应具有教育功能。在设计学生装的过程中,应吸收教育学、心理学、市场消费、社会文化等方面的研究成果,综合考虑安全、健康、舒适、功能、美观、个性等设计要素,通过学生装的款式、标识图案、文字、色彩等要素展示学生的个性,增强学生的归属感,培养学生的自我约束力,彰显校园文化内涵,树立良好的学校形象。 学生装设计要与学校的文化气质相协调,学生装设计者在学生装设计前应先深入学校,与校长、教师、学生及校友充分接触,倾听师生的陈述,了解学校的校史、教育理念、培养目标、办学特色等文化要素,观察学校的文化气质,从学校的文化理念、校园气质、价值主张等独有的元素进行构思。学生装设计方案要征求教师、学生、家长及校友的意见,设计出彰显学校文化气质的、让师生及家长满意的学生服饰。

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